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查彩军当代艺术教育博客

当代艺术教育理念--营造持续发展空间

 
 
 

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如何安排孩子的暑假美术书法学习  

2008-06-20 13:14:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        我们和嫦娥姐姐 王若琛8岁画

暑假即将开始,摆在家长面前的大事是如何安排孩子的假期生活。很多家长为之感到无助,或与其他同学家长相互了解孩子在假期的学习安排情况,以达到较合理的安排,同时也得以安心工作。我个人认为安排孩子的假期学习生活大致可以从以下几个方面考虑:

1.我们家长要充分了解孩子,与孩子沟通,尊重他们的意愿,而不是强迫。

2.在平时对孩子了解的基础上,根据爱好,征求他们的意见。让他们自愿选择。

3.多数家长会在领取素质报告单后,强迫孩子补习文化课,期望值过高,对孩子考到八九十分,都不满意。实际上根据教育学家的分析,考试成绩在相差十分或者二十分的孩子,他们的智力是没有什么差别的。因为每一个孩子的情况都不尽相同,多数家长都会责怪孩子的学习粗心,实际粗心和细心也是相对的,粗心是孩子的天性,多属外向性的孩子,细心往往是性格内向居多,粗心的孩子是具有好动的属性,这并非是孩子的劣势,只要我们家长或选择的辅导教师转变观念,因势利导,利用假期来挖掘的孩子的潜能,孩子的学习能力也就会提高。

4.警惕广告诱骗,充分了解师资力量。现在办班的非常多,鱼龙混杂,不少家长上当受骗,加之有的家长对专业性较强的学科不懂也不了解,贻误了孩子培养的良好时期。比如,美术专业,当孩子还处于儿童绘画高峰期,二、三年级的时候,便羡慕别人学习所谓学院试的素描我国素描教学比较落后】,于是,家长和孩子感到素描学习好像就高于儿童绘画一个等次,其实,这是一个误区,我并不是说儿童不可以学习素描,而是儿童学习素描应选择适合儿童与绘画表现特点内容,另有辟经。并不是所谓唯一的学院派素描,往往报过名学素描的孩子,学习不到一个星期,多数都会丧失对绘画的信心,更重要的是儿童在绘画高峰期内他们的创造力没有得到充分发挥和延续,也没能将其中的潜能发散到其它学科的学习之中。其实,这也违背了素质教育目标的要求。即使有个别孩子接受了素描学习,他们也不会有多少的进步,相反,他们的手的灵活程度和大脑的思维都会较前期显得迟扽,所以,我们不建议儿童不宜过早学习成人素描,最早可在小学四年级学习六面体的结构、与他们的数学知识能同步进行,待他们对物体的结构有一定的了解后,再学习明暗表现。

5.美术学习和书法学习既有联系又有不同,美术学习要求比较灵活,书法学习相比较比较严谨,而多数孩子愿意画画,不愿练写字,因为,练字比较枯燥。为帮助孩子练好字,可与美术学习联系在在一块,进行综合学习,用绘画来促进孩子对字形的了解,建议选择书画综合班学习。

6.最后,我提醒家长,孩子学习的好坏,不能怪孩子,应检查我们自己的教育方法,其实我们老师中间也有很多不懂教育的人,他们不愿意钻研业务,缺乏育人的责任,因此,他们不懂教育方法,教死书,死教书,导致孩子厌学,走上不归路。我们的目标是:“应用现代教育理念,营造持续发展空间”。我们希望和家长共同努力,教育好自己的子女,合理安排好暑假生活,让孩子得到健康成长。

                                                                  安徽省明光市查老师少儿美术培训中心                                                                                         联系电话:15956099633    13013011759   05508025642 

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